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2017年6月14日晚上，忙碌了一天的第二教学楼逐渐安静下来，可是在首都医科大学太阳集团tyc4633国家级药学实验教学中心这里，却正在举行一场别出心裁的实验竞赛。这是太阳集团tyc4633实验教学中心举办的第三届大学生实验技能大赛，第一次采用虚拟仿真实验考试形式。由学院院长赵明教授总策划，药学实验教学中心开发制作了一套药学虚拟仿真实验项目，该项目耗时近两年，凝聚了老师们的心血。

竞赛海报贴出后，得到了同学们的积极响应，共有66名药学和临床药学专业学生参加比赛。由于是第一次采取这种实验竞赛形式，大家有些兴奋和稍许不安，实验中心做了大量的前期准备工作，该工作也得到了计算机教研室老师们的大力支持和热心帮助，包括软件的安装、平台的监控、机器的调试、实验试运行等。根据学生年级的不同，分别为15级和16级的学生量身定做了 “剧毒试剂氰化物的检测实验”和“高沸点溶剂二甲基甲酰胺（DMF）的减压蒸馏” 2个虚拟仿真实验项目。实验技能大赛分为两个部分，第一部分是“药学实验安全知识竞赛”，第二部分是“虚拟仿真实验竞赛”。在竞赛前两天，我们开放了校园公共平台网站，让学生在线下学习“预习系统”，便于学生尽快地熟悉虚拟考试流程。

正式考试开始了，监考人员严阵以待，除了太阳集团tyc4633王玉记副院长、实验中心的老师们，还有计算机教研室的老师、公司的软件工程师。与往年竞赛不同，本次竞赛场不在药学实验教学中心，而是在计算机房。学生们都各就各位地坐在计算机前，没有了叮叮当当装玻璃器皿的声音，只有噼里啪啦敲键盘鼠标的声音。虽然教室显得比较安静，考试氛围却格外紧张。进入虚拟仿真实验竞赛环节，气氛时而平静，时而热烈。“你进入到虚拟实验室了吗？”，“跟真的实验室一模一样！快戴防护镜、手套和口罩！”，“去天平室，称量药品。”，“老师，我做完了！”，“哇……”。每完成一个，人群一阵欢呼和羡慕，仿佛游戏过关了，电脑显示屏上弹出了优异的成绩，学生在得分榜前自豪地摆pose拍照留念。

经过2个小时的奋战，紧张而有序的实验技能大赛圆满完成。通过记成绩、计时对学生进行评分，最终，评选出一等奖6名，二等奖13名，三等奖46名。学生们都露出了胜利者的喜悦，老师们也感到长期的辛苦没有白费，学生有收获，老师们的努力就是值得的。